21% подростков, учащихся в российских школах, сталкиваются с систематическими насмешками, издевательством и даже насилием со стороны одноклассников. Это явление называют буллингом (bullying — запугивание), и зачастую распознать и остановить начавшуюся травлю непросто даже родителям. Расскажем, как узнать, что над ребенком издеваются в школе, и как ему помочь.
Буллинг в классе: что делать родителям, если ребенка травят в школе
Буллинг в классе: что делать родителям
25 ноября 2024
510
9 мин
Буллинг в классе что делать родителям
Социальные психологи связывают причины возникновения травли в школе со специфическими процессами, происходящими в классе. Класс — малая группа, которая функционирует по общесоциальным законам. Однако у буллинга в школе есть и собственные особенности, связанные с возрастом участников травли.
Для развития группы необходимы конфликты, это нормальное явление. Проблема в том, что у подростков зачастую не хватает средств, чтобы бороться за лидерство в школе или решать возникшие противоречия другими, зрелыми методами. В этом случае дети выбирают стратегию агрессии и насилия как самую простую и доступную.
Причины и виды буллинга
Буллинг в школе может проявляться в виде:
- физического насилия, когда ребенку ставят подножки, дергают за волосы или даже бьют;
- психологического насилия, когда ребенка унижают словами или действиями, придумывают для него обидные клички, портят личные вещи, не дают выйти из здания школы и т. д.;
- социальной изоляции, когда весь коллектив сговаривается и игнорирует одного ребенка;
- издевательств в сети, когда ребенка преследуют в интернете: создают фейковые страницы и пишут постыдные вещи, делают неприличные коллажи и т. д.
Чаще всего на одного ребенка в школе направлено сразу несколько видов буллинга, ведь задача лидеров травли — унизить жертву максимально, чтобы самоутвердиться за ее счет и зафиксировать свои позиции.
Подобная проблема встречается не только в детской и подростковой среде, но и в любой малой группе с недостаточно зрелыми ценностями. Например, дедовщину в армии тоже можно назвать буллингом, ведь цели и средства очень похожи, хоть есть и специфические для военной среды отличия.
В ситуации буллинге в школе всегда три группы участников:
- буллеры (агрессоры) — зачинщики травли;
- жертва — тот ребенок или дети, на которых направлено насилие;
- свидетели — остальной коллектив.
Если роли первых двух группы однозначны, то со свидетелями все непросто.
Кто и зачем участвует в травле
Во-первых, так или иначе ребенку приходится выбирать, на чьей он стороне. Он может занять конформную позицию и поддержать лидеров-буллеров немым согласием с происходящим либо же пытаться помочь жертве, что усугубит его личную ситуацию.
Существует мнение, что жертвой травли в школе обязательно выбирают ребенка, который чем-то отличается от сверстников. Но на самом деле больше влияет роль, которую человек занимает в коллективе.
Например, ребенок с лишним весом может активно проявляться в школе, быть интересным для других, дружить, организовывать активности для одноклассников, помогать учителям. Вряд ли такой человек станет жертвой травли. А если бы он занял пассивную позицию, относился к себе как к «какому-то не такому» и ограничивал связи с другими, вероятность травли в его сторону возросла.
Отличия, которыми обладает человек, влияют на самовосприятие, способность к общению, а уже недостаток средств для конкуренции в группе ведет к риску стать жертвой. Родителям важно с детства учить ребенка общаться, тогда вероятность возникновения ситуации буллинга снизится.
Также при борьбе за лидерство жертвой буллинга в школе может стать тот, с кем конкурирует ребенок-буллер. Однако обычно такая травля не продолжается долго, и жертва ввиду личностных особенностей выходит из нее с менее разрушительными последствиями.
К тому же сам факт нахождения в коллективе, в котором происходит травля, может стать проблемой. Это называется травма свидетеля, когда человек переживает последствия увиденного насилия над другими людьми.
Любое насилие оставляет след на личности человека, это травма, из-за которой в будущем возникнут проблемы. Степень их выраженности будет зависеть от методов травли в школе, времени, когда он возник, личностных особенностей жертвы.
Воздействие буллинга
Буллинг в школе может:
- закрепить самоопределение «я — жертва». Такому человеку будет сложно строить карьеру, отношения, быть родителем, защищать себя в конфликтных ситуациях и т. д. Ему будет казаться, что он плохой и недостоин хорошего отношения к себе;
- привести к психосоматическим заболеваниям. Ситуация травли эмоционально заряжена, постоянные переживания унижения без возможности как-то выразить их вовне, могут вызвать проблемы со здоровьем. Также учащение заболеваний ребенка может быть способом уйти от травли: болею, значит, родители оставляют меня дома, значит, не контактирую с враждебным коллективом;
- привести к развитию социальной фобии. Ребенок, вырастая, будет ждать подвоха от других. Это проблема, потому что человек будет закрываться от социальных контактов даже с самыми близкими: родителями, братьями и сестрами и т. д.;
- снизить познавательный интерес и успеваемость. Школа напрямую ассоциирована с получением новых знаний о мире. Из-за травли у ребенка формируется неправильная ассоциация: обучение ведет к боли и унижению.
Даже если у ребенка достаточно доверительные отношения с родителями, он может не сообщить, что он стал жертвой травли. Например, он может бояться, что вмешательство со стороны родителей не поможет решению проблемы и только подкинет поводов для насмешек.
Но если родитель внимателен к состоянию ребенка, он может заподозрить, что в коллективе что-то идет не так. Вот несколько признаков:
- Внешние повреждения. Если родитель замечает, что ребенок периодически приходит с травмами, синяками, но не признается, где он их получил или ссылается, на то, что упал или ударился об парту, лучше насторожиться.
- Нежелание идти в школу. Особенно если оно возникло резко. Родители могут обратить внимание на участившиеся прогулы, трудности с пробуждением и т. п.
- Депрессивная симптоматика. Родители должны обратить внимание на снижение аппетита, нарушение сна, подавленное настроение и другие тревожные симптомы.
- Родители могут заметить, что у ребенка стали пропадать деньги и личные вещи, периодически он просит купить что-то для своих «друзей».
Признаки буллинга в школе
Родители могут убедиться в том, что в отношении их ребенка ведется травля, через поведение других его детей в школе. Например, одноклассники в присутствии ребенка-жертвы замолкают и неловко отводят взгляд, отсаживаются от него в столовой, классе, перебивают в групповых обсуждениях и не обращают внимания на его позицию. Жертва может стараться задержаться в классе после урока подольше, чтобы не контактировать с буллерами или, наоборот, выбежать первой, чтобы спрятаться и избежать неприятной встречи.
Ситуация буллинга в школе возникает в несплоченном классе, где нет четкого лидера, общих ценностей, средств для продуктивного общения.
Важно помочь подросткам наладить совместную деятельность и личностно расти. Этим может заняться учитель или родители. Что поможет предупредить проблему:
- совместные проекты. Чем больше совместных дел будет у детей, тем крепче отношения будут в коллективе. Совместное прохождение через препятствия позволяет разрешить противоречия, увидеть сильные стороны в каждом ученике, научиться проявлять эмпатию и сочувствие. Например, можно несколько раз в год ездить с классом в приют для животных и помогать убирать за животными или поручить подросткам кураторство над младшеклассниками;
- культурное развитие. Средства общения дети присваивают из социума и культуры. Родители могут устраивать совместные просмотры фильмов и коллективную рефлексию мотивов поведения героев, коллективные походы в театр и т. д.;
- тренинги общения. Детей можно целенаправленно учить способам разрешения конфликтов, поведения в различных ситуациях, этикету и т. д. Это может стать интересным внеклассным занятием, к которому можно привлечь психолога, работающего в школе, или организовать своими силами.
Профилактика буллинга в школе
Советы из предыдущего раздела стоит применять и в случае, если ситуация буллинга в школе уже возникла. Чтобы он прекратился и не было рецидивов, подростковый коллектив должен стать более зрелым.
Помимо этого, важно позаботиться о жертве:
- поддержать ребенка. Нельзя сомневаться в том, что он хороший и с ним все так. Он должен понять, что родителям и другим взрослым, в том числе сотрудникам школы, можно доверять и находить в их обществе спасение;
- подсвечивать сильные стороны. Публично подмечайте, что ребенку, ставшему жертвой, хорошо удалось в социальных взаимодействиях, в процессе обучения. Важно делать это аккуратно, чтобы класс смог разглядеть разные грани личности жертвы, а не получил новый повод для издевательств;
- не быть пассивным. Родители и другие взрослые не должны закрывать глаза на буллинг. Важно дать понять, что насилие — однозначно плохо. В школе такую позицию должен занять учитель. Если этого не происходит, нужно подумать о переводе ребенка в другой класс или школу.
Что делать родителям, если буллинг уже начался
г. Москва, ул. Солянка 1/2, стр. 1
© 2017–2025 Алгоритмика